Foire aux questions

Cette section contient les réponses aux questions les plus fréquemment posées. Elle s’adresse principalement aux enseignants, mais peut également convenir à tout responsable de groupes.

Veuillez noter qu’en tout temps, pour pouvez joindre notre service de renseignements et de réservations en composant le 514 847-6253.

  1. Comment fait-on pour réserver ?
  2. Quelle est la période de réservation ?
  3. Quelles sont les heures disponibles ?
  4. Reçoit-on une confirmation de réservation ?
  5. Quels sont les tarifs et modalités de paiement ?
  6. Quelle est la politique en cas d’annulation ?
  7. Combien d’élèves le Musée peut-il accueillir ?
  8. Les activités sont-elles appropriées pour les élèves ayant des handicaps physiques ?
  9. Avons-nous un local pour recevoir les élèves à l’heure du dîner ? 
  10. Combien d’adultes doit-on prévoir ?
  11. Comment se rendre au Musée ?
  12. Par où entrer et à quelle heure ?
  13. Comment les activités se déroulent-elles ?
  14. Quels sont les objectifs de la visite et des ateliers?
  15. Comment préparer les élèves à la sortie au Musée ? 
  16. Ce n’est pas sec !
  17. Quels sont les thèmes des visites et des ateliers de création proposés?

1. Comment fait-on pour réserver ?

Les réservations se font de préférence par formulaire en ligne.

Il est également possible de réserver par téléphone au 514 847-6253, du lundi au vendredi de 8 h 30 à 16 h 30. Il est recommandé de réserver dès le début de l’année scolaire pour le tandem atelier/visite et deux semaines à l’avance pour les visites interactives.

Vous devez être prêts à fournir :

  • Le nom et les coordonnées de l’établissement d’enseignement ;
  • Le nom de la personne responsable et son numéro de téléphone ;
  • Le nombre d’élèves et le niveau scolaire ;
  • La langue dans laquelle vous désirez que les activités se déroulent ;
  • Des propositions de dates ;
  • S’il y a lieu, les besoins particuliers du groupe ;
  • Si vous avez une préférence, l’exposition ou le thème choisi pour la visite du Musée ;
  • Pour les groupes de niveau collégial et universitaire, la durée de la visite (1 heure ou 90 minutes)

2. Quelle est la période de réservation ?

Les réservations débutent à la fin du mois d’août de chaque année . Nous traitons les demandes par ordre de réception. Nos activités étant très courues, il est recommandé de réserver le plus tôt possible.


3. Quelles sont les heures disponibles ?

Pour les ateliers de création (durée de 1 heure)
Du lundi au vendredi à 9 h, 9 h 30, 10 h 30, 11 h, 12 h 30, 13 h et 14 h

Pour les visites interactives (durée de 1 heure ou 90 minutes)
Du lundi au vendredi de 9 h 30 à 17 h

Pour le tandem atelier/visite
Du lundi au vendredi :

  • Bloc A : de 9 h à 11 h  (disponible pour 1 classe)
  • Bloc B : de 9 h 30 à 11 h 30  (disponible pour 1 ou 2 classes, dîner de 11 h 30 à 12 h)
  • Bloc C : de 11 h à 13 h 30  (disponible pour 1 ou 2 classes, dîner de 12 h à 12 h 30)
  • Bloc D : de 13 h à 15 h  (disponible pour 1 ou 2 classes)

4. Reçoit-on une confirmation de réservation ?

À la suite de votre réservation, vous recevrez une confirmation. Nous vous demandons d’en vérifier attentivement le contenu et de nous informer le plus tôt possible s’il y a des modifications à apporter.


5. Quels sont les tarifs et modalités de paiements ?

Les tarifs varient en fonction des groupes. Consultez la page des tarifs pour en savoir plus.

Modalités de paiement

Un mois avant la date de votre réservation, nous vous ferons parvenir une facture qui doit être payée au plus tard le jour de votre sortie au Musée. Veuillez libeller votre chèque à l’ordre du Musée d’art contemporain de Montréal et y inscrire le nom de votre école ou de votre organisme ainsi que le numéro de contrat apparaissant au coin supérieur droit de votre facture.


6. Quelle est la politique en cas d’annulation ?

Une annulation ou un changement relatif à la réservation doivent être signalés 7 jours à l’avance, en téléphonant au 514 847-6253. À moins de 7 jours de l’activité, aucun changement ne sera accepté. Des frais de 50 % du montant exigé pour l’activité jusqu’à un maximum de 50 $ seront facturés pour chaque réservation annulée à moins de 7 jours précédant l’activité.


7. Combien d’élèves le Musée peut-il accueillir?

Pour les ateliers de création

30 élèves au maximum (20 au préscolaire)

Pour les visites interactives

10 à 60 élèves. Ce nombre peut varier selon la disponibilité des salles
d’exposition.

Pour le tandem atelier/visite

  • 30 élèves au maximum pour le bloc d’activités A (20 au préscolaire)
  • 60 élèves au maximum pour les blocs d’activités B, C et D (40 au préscolaire)

8. Les activités sont-elles appropriées pour les élèves ayant des handicaps physiques ?

Nos salles d’exposition et nos ateliers sont accessibles aux personnes en fauteuil roulant. Lors de la réservation, nous vous invitons à spécifier vos besoins particuliers.


9. Avons-nous un local pour recevoir les élèves à l’heure du dîner ?

Les groupes ayant réservé pour le tandem atelier/visite de 11 h à 13 h 30 bénéficient d’un local pour manger de 12 h à 12 h 30. Nous pouvons également accueillir les groupes ayant réservé de 9 h 30 à 11 h 30, qui devront cependant quitter le local dès 12 h. Nous vous invitons à nous spécifier, au moment de la réservation, si vous prévoyez de rester au Musée pour le dîner.


10. Combien d’adultes doit-on prévoir ?

Nous demandons une proportion de :

  • 1 adulte pour 8 enfants d’âge préscolaire ;
  • 1 adulte pour 10 enfants du primaire.

Les enseignantes, les enseignants et les personnes accompagnant le groupe collaborent au bon déroulement des activités, au respect des consignes et sont responsables des élèves durant l’heure du repas. L’entrée est gratuite pour les enseignants et les accompagnateurs.    


11. Comment se rendre au Musée ?

Par Métro : Rendez-vous à la station de métro Place-des-Arts
Par Autobus : lignes 15, 129, 80 ou 55

Les autobus scolaires peuvent déposer les élèves rue Jeanne-Mance (du côté ouest du Musée).
Veuillez noter qu’il n’est pas possible de stationner dans cette rue.


12. Par où entrer et à quelle heure ?

Vous devez vous présenter à l’entrée principale, au 185, rue SainteCatherine Ouest (coin Jeanne-Mance) ou à l’entrée reliée au métro Placedes-Arts.

Vous devez vous présenter 10 minutes à l’avance. Un retard entraînerait une réduction de la durée de l’activité.

Avant 11 h (heure d’ouverture officielle du Musée), l’ouverture des portes se fait uniquement 15 minutes avant l’heure prévue pour l’activité.


13. Comment les activités se déroulent-elles ?

À l’arrivée, vous êtes accueillis par le personnel de l’Éducation. Les manteaux sont ensuite déposés dans des casiers spécialement prévus à cet effet. Les sacs à dos ne sont pas admis dans les salles d’exposition pour des raisons de sécurité. Les sacs contenant des objets de valeur sont déposés au vestiaire du Musée.

Après le mot d’accueil (qui porte sur la nature du Musée et le déroulement de la journée), le groupe amorce son activité. Veuillez noter que pour la visite interactive, la classe est divisée en deux groupes afin de favoriser des échanges plus personnels et dynamiques entre le médiateur-trice et les élèves.

Durant la visite, cinq à sept œuvres sont explorées. Grâce à un dialogue avec le médiateur-trice, les élèves développent des habiletés liées à l’observation, à l’identification des éléments de l’œuvre, à l’apprentissage de nouveaux termes, à l’établissement de liens entre les données observées afin de saisir le sens d’une œuvre ; ils s’exercent à exprimer leur opinion, à partager leurs sentiments et à laisser voyager leur imagination.

Avant l’atelier, les élèves observent une œuvre d’art originale qui sera la source d’inspiration à la réalisation d’une image personnelle. Les médiateurs aux ateliers aiguisent leur regard en faisant percevoir les éléments du langage plastique : points, lignes, couleurs, formes, textures. Les élèves ont l’occasion de constater l’organisation de la composition et le sujet de l’œuvre. Au cours de l’atelier, ils expérimentent des médiums, matériaux, techniques, procédés inusitée. Après l’atelier, une fois le matériel nettoyé, les élèves rendent compte de l’expérience vécue et des astuces créatrices trouvées !


14. Quels sont les objectifs de la visite et des ateliers?

Principaux objectifs pédagogiques de la visite :

  • Apprendre des notions et un vocabulaire plastique ;
  • Découvrir et se familiarier avec l’art contemporain ;
  • Développer son sens de l’observation ;
  • Exercer son jugement critique ;
  • Énoncer sa pensée ;
  • Stimuler l’imagination.

Principaux objectifs pédagogiques de l’atelier de création :

  • Apprendre un vocabulaire propre au langage plastique ;
  • Se familiariser avec des techniques et des matériaux liés à la démarche d’un artiste observé ;
  • Apprendre par l’expérience ;
  • Mettre en œuvre sa pensée créatrice ;
  • Consolider des acquis ;
  • Stimuler l’imagination ;
  • Enrichir son répertoire visuel ;
  • Favoriser de nouveaux apprentissages ;
  • Renouveler les interactions avec les pairs ;
  • Développer l’estime de soi.

15. Comment préparer les élèves à la visite du Musée ?

Le Magazine du Musée (disponible gratuitement en format papier) est une excellente source d’informations pour préparer votre visite.

Il est également disponible en format PDF sur notre site Internet.

Vous pouvez aussi poser aux élèves les questions suivantes :

  • Qu’est-ce qu’une collection ?
  • Qui parmi vous a une collection ?
  • Qu’est-ce qu’un musée ?
  • Quelle est la particularité d’un musée d’art ?
  • Que signifie « contemporain » ?
  • Quelle type d’objets peut-on voir dans un musée d’art contemporain ?
  • Qui travaille dans un musée ? Que font ces personnes ?

Il est très important de présenter les consignes à respecter dans le Musée :

  • On regarde avec les yeux seulement et pas avec les doigts, parce que notre peau est couverte d’une mince couche d’huile qui laisse une empreinte et qui, à la longue, salit et abîme les objets d’art.
  • On parle doucement. Il faut respecter les autres groupes et visiteurs présents dans les salles d’exposition.
  • On marche tranquillement. Cela nous donne le temps de mieux observer et permet d’éviter les accidents.

Les consignes seront rappelées lors de l’accueil au Musée.


16. Ce n’est pas sec !

Il est possible que les médiums utilisés lors de l’atelier de création ne soient pas secs avant votre départ du Musée. Vous pourrez récupérer vos réalisations du mardi au vendredi de 14 h à 16 h et les dimanches après-midi de 13 h à 16 h, à l’atelier « 1 » du Musée. Autrement, moyennant des frais de 10 $ par classe, nous pouvons vous les faire parvenir par un service de messagerie. Ce montant fera l’objet d’une nouvelle facture.


17. Quels sont les thèmes des visites et des ateliers de création proposés?

Les thèmes des visites et des ateliers varient en fonction des expositions. Pour en savoir plus, consulter la liste des ateliers pour les groupes ainsi que les expositions à venir.

Thèmes des ateliers de création pour les groupes

Expositions à venir